Fra initiativ til klubbidentitet

Bergen Vest Svømmeklubb (BVSK) har en visjon om å skape svømmeglede for alle. Denne visjonen har klubben jobbet målrettet for å realisere, noe som har resultert i et paratilbud som har vokst jevnt de siste årene, og som har fått svært gode tilbakemeldinger fra både utøvere og foresatte.

Med individuell tilrettelegging, økt trenerkompetanse og et tydelig mål om inkludering jobber klubben for at alle skal finne sin plass i BVSK og i svømming.

Satsingen startet i det små i 2022, da klubben etablerte et tilbud for kortvokste. Siden den gang har arbeidet med parasvømming utviklet seg betydelig. Med vedtaket av en ny strategiplan i 2024 satset BVSK for fullt på å realisere visjonen om et svømmetilbud for alle.

I 2024 ble det ansatt en egen opplæringstrener med ansvar for parasvømming og i 2025 begynte den første parautøveren på en av klubbens treningsgrupper. Senere samme år deltok en parautøver for første gang i et approbert stevne. I januar 2026 ble også prisen «Årets parasvømmer» delt ut for første gang på klubbens årsfest.

I dag har BVSK trenere med særskilt ansvar for oppfølging av parautøvere, både i svømmeskolen og i trenings- og konkurransegruppene. Høsten 2026 deltok klubben dessuten med fire utøvere på breddesamling i Oslo i regi av NSF.

Satsingen startet i lille skala, med utøvere som selv tok kontakt for å få tilbud i svømmeskolen. I dag er parasvømming en integrert del av klubbens identitet og aktivitetstilbud, og synliggjøres på lik linje med klubbens øvrige tilbud.

En naturlig del av klubben

Selv om satsingen har fått navnet parasvømming, har BVSK valgt å ikke opprette en egen paragruppe. Målet er i stedet at utøvere med funksjonsnedsettelser skal bli inkludert i klubbens ordinære grupper, med den tilretteleggingen og oppfølgingen den enkelte trenger.

Målet vårt er at alle utøvere skal føle seg velkommen, inkludert og som en naturlig del av klubben. Samtidig skal vi så langt som mulig sørge for at hver enkelt får den støtten de trenger, forteller Charmaine Pettersen, koordinator for parasvømmingen i BVSK.

For noen kan det være behov for individuell oppfølging i starten, mens andre kan delta i gruppen med mindre tilpasninger. Det viktigste er å skape trygghet og legge til rette for utvikling i eget tempo.

Og utvikling handler ikke nødvendigvis om å konkurrere. For noen er målet å bli trygg i vannet eller lære ferdigheter som gjør dem bedre rustet til å ivareta egen sikkerhet. For andre handler det om å utvikle svømmeferdighetene, finne mestring eller etter hvert delta i konkurranser.

Tilbudet i BVSK har blitt godt mottatt av både familier og ansatte. Erfaringene har særlig vist hvor viktig det er å kunne tilby svømmeopplæring til barn som tidligere ikke har funnet et tilbud som passer for dem.

Ingen utøvere er like

Å bygge opp et godt tilbud krever både tid, kunnskap og vilje til å lære. BVSK har hele tiden jobbet ut fra tanken om at det er helt greit å lære underveis. Derfor har klubben jobbet kontinuerlig med å utvikle trenernes kompetanse og finne gode ressurser som kan bidra til at utøverne får best mulig oppfølging.

Charmaine Pettersen understreker at det ikke finnes én oppskrift som passer for alle.

Det er umulig å kunne alt om alle typer funksjonsnedsettelser. At du har møtt én person som er kortvokst eller én person med autisme, betyr nettopp det: Du har møtt én person. Alle er forskjellige, og det finnes ingen fasit som passer for alle.

Derfor er dialogen med utøverne og foresatte avgjørende.

Man trenger ikke å ha alle svarene før man sier ja. Et godt første svar kan ganske enkelt være: «Ja, kom gjerne til en kartleggingstime.» Da blir vi bedre kjent med utøveren og finner ut sammen hva vi kan tilby, sier Pettersen.

If you build it, they will come!

BVSK ønsker at flere barn og unge med funksjonsnedsettelser skal oppdage svømming som en aktivitet der de kan oppleve trygghet, mestring og idrettsglede. Samtidig håper klubben at erfaringene deres kan inspirere andre svømmeklubber til å videreutvikle egne tilbud.

Charmaine Pettersen tror at mange klubber allerede er godt i gang, uten nødvendigvis å tenke på aktiviteten deres som parasvømming.

Når vi snakker om parasvømming, tenker noen kanskje først på utøvere i rullestol eller med store fysiske funksjonsnedsettelser. Men para omfatter et mye bredere spekter, og mange barn og unge med ulike funksjonsnedsettelser er allerede en del av den ordinære aktiviteten i svømmeklubbene.

Hennes råd til klubber som ønsker å komme i gang, er å starte med det de allerede har. Snakk med trenerne, finn en kontaktperson som kan følge opp henvendelser, og bruk andre klubber og fagmiljøer som ressurser. Det er heller ingen grunn til å vente til alt er på plass.

Det viktigste er å begynne et sted og gjøre det mulig for familier å ta kontakt. Man trenger ikke å ha det perfekte paratilbudet ferdig før man åpner døren. Som uttrykket sier: «If you build it, they will come!»