Årets Trener 2-kull godt i gang

I helgen 27.-28. april startet årets Trener 2-studie, et studieprogram som arrangeres av Norges Svømmeforbund i samarbeid med Høgskolen i Innlandet og særforbundene golf og bandy. Hele 21 trenere deltok denne helgen, der den første samlingen ble holdt på Terningen Arena i Elverum.

 

Vekstmentalitet og svømmespesifikk treningsplanlegging

På den første samlingen ble det lagt vekt på begrepet vekstmentalitet, og hvordan dette kan implementeres i trenerrollen og treningsplanleggingen. Deltakerne jobbet på tvers av idretter og utforsket metoder for å fremme utvikling og læring hos utøvere.

De jobbet også med ulike kilder som påvirker trenerrollen, og hvordan treneren kan sikre gode rammevilkår for utvikling og læring gjennom utøvertriangelet (trener, utøver og foreldre/klubb). 

På dag 2 var det svømmespesifikk fokus, hvor trenerne jobbet videre med vekstmentalitet og koblet dette inn mot spesifikk treningsplanlegging. 

 

 

Fokus på ferdighetsutvikling i Trondheim

Allerede helgen etter, fra 3.-5. mai, var det klart for samling nummer to i Trondheim. Her ble deltakerne utfordret på øktplanlegging, teknikkøvelser og ferdighetsutvikling.

Samarbeidet med TS&LK ga trenerne muligheten til å jobbe direkte med utøvere og teste ut øvelser og metoder i et realistisk svømmemiljø. Deltakerne arbeidet i grupper med hver sin svømmeart. De ble utfordret på å være konkrete med hensyn til mål, hensikt, formidlingsevne. 

 

 

Mappeoppgaver 

I løpet av studiet skal deltakerne gjennomføre fire mappeoppgaver som inkluderer:

• Den første oppgaven er å gjennomføre et foreldremøte i egen klubb, der temaet for møtet er «Vekst-mentalitet i idrett – det å skape et miljø for utvikling og vekst».
• Mappeoppgave 2 innebærer å lage en årsplan for sin utøvergruppe, og redegjøre for de valgene man tar i årsplanen. 
• Mappeoppgave 3 dreier seg om å lage en plan for utvikling av ett spesifikt element innen en konkurransesvømmeart (f. eks undervannsarbeidet). 
• Siste oppgave handler om å planlegge, gjennomføre og evaluere en treningsøkt. Her skal de velge et av undertemaene fra vekstmentalitet, og tydeliggjøre hvordan man arbeider med det i økten. 

 

Trener 2-studiet avsluttes med en fellessamling på Elverum 21.-22. september. Etter det vil alle mappeoppgavene vurderes, og to oppgaver trekkes ut og danner den endelige eksamenskarakteren. 

 

Godt engasjement

Per Osland, trenerutvikler for svømming, rapporterer om stor entusiasme og positiv tilbakemelding fra deltakerne. Vi har stor tro på at disse 21 deltakerne allerede har økt kunnskapsnivået, og er godt i gang med å implementere ny kunnskap i praktisk trening. 

 

Vi ønsker trenerne lykke til videre i studiet!